为了贯彻党的十九大精神，纪念改革开放40周年，探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路，人民教育出版社和中国教育学会教育学分会在宁波大学举办了第八届基础教育改革与发展论坛。

本次会议以“回顾与展望：改革开放40年课程教材教学之发展”为论坛大主题，以“小学课程教材教学变革”、“中学课程教材教学变革”、“课程与教学论发展”、“数字资源开发与教师教学教研”为分论坛主题，邀请了近百位的知名专家与学者作论坛学术报告以及分论坛专题报告，并汇集了来自全国各地的专家学者、一线教师工作者等积极参与与探讨。其中，我院孙芙蓉院长在分论坛中就《课程改革中的教研员：发展历程、研究热点与困境超越》这一课题进行汇报发言，引起了参会成员的广泛讨论。

此外，本届论坛还组织了课程与教学论的优秀论文评比，我院孙芙蓉院长、章勤琼老师作为第一作者的论文荣获一等奖，2017级小学教育专业研究生吴晓同学作为第一作者的论文荣获三等奖。

学术研究离不开交流，交流不仅是言语上的沟通，更是思想上的碰撞。通过专家学者之间的对话回顾了基础教育的进程，展望了未来的发展。期待我校今后在学术研究上有更多优秀的成果，有更加精彩的表现。