12月10日上午，小学教育专业认证专家见面会在我校岩松堂白鹿厅举行，认证专家组全体成员、省教育评估院院长施建祥、校党委书记林娟娟、相关职能部门负责人、师范专业学院负责人、教师教育学院班子成员及师生代表和观摩学校代表参加了见面会，副校长方益权主持会议。

林娟娟在致辞中介绍了我校师范专业的基本情况及丰硕成果，特别是小学教育专业的特色和良好的发展态势。作为拥有两门国家共享资源精品课程和浙江省教师教育建设基地的小学教育专业，我校在全国小教专业排名中名列前茅。她表示，此次认证工作对我校小学教育深化改革是一次宝贵的机会，也为全校的师范专业建设和教师教育人才培养进一步指明了方向。她表示一定会虚心接受并认真反思诊断结果并在今后做出更大的努力。

施建祥宣读了相关认证文件《关于对温州大学小学教育专业开展师范类专业第二级认证进校考察工作的通知》，从认证时间、认证依据和有关要求这三方面做了解读。专家组组长庄辉明教授就本次认证工作的目的和意义、认证理念与标准、任务、认证方式和方法、要求五个方面进行了说明，并表示一定会以严谨求实的态度按照标准和要求，公开高效地完成此次认证工作。

我校小学教育专业负责人李梁教授作了《濡养师范气质，培育新时代小学教师》的汇报。他介绍了教师教育学院的概况，并从小学教育的专业发展、专业特色、建设成效和改进方向四个方面向参会人员介绍了我校小学教育专业的建设现状。我校小学教育优势特色明显，确立了“0.5+3.5”全科型人才培养模式，构建“359”全程化大实践教学体系，打造师生学习共同体——“学生专业工作坊”。

在专家组提问交流环节，认证组专家就我校小教系教师发展未来规划和学生课外活动即第二课堂的开展情况两个问题展开提问，我院和相关职能部门负责人也从教师发展和学生素养发展两个方面作了具体交流和解答。

本次小学教育专业认证工作为期三天，专家组将通过考查专业相关教学设施、听课看课、实地调研实践基地、多方座谈访谈、查阅教学管理资料和学生成果等活动对我校小学教育专业进行全面的考察。

据介绍，近年来，我校小学教育专业建设卓有成效：重视师德养成教育，以“爱”为核心，推行“课程思政”理念，建构师德养成体系，培育师范生的职业理想和教育情怀。以“博爱雅艺”师范气质培养为主导，构建实践取向、课程统整、灵活开放的教师教育课程体系，提升未来小学教师职业胜任力，适应基础教育改革发展需要。围绕人才培养目标，发挥专业优势和特色，创建了“艺术之春”艺术节、“师范气质节”、“知心姐姐志愿服务”等校园文化品牌，成立了书法、语言、文学创编等“师生专业工作坊”，引领学生综合发展和个性化成长，不断提升学生的综合素质和实践能力。同时，在服务地方基础教育发展和对外教育教学交流方面也不断得到加强，并取得良好成效。