2014年11月22日下午，在心理测量工作坊指导老师陈秋珠的带领下，13应用心理学专业的10位同学在教师教育学院实验中心531教室，为温州市青年联合会职工的26名子女进行了心理素质测试。本次测试已经是心理测量工作坊与温州市青年联合会的第二次合作。26名孩子年龄大小不一，最小的才7岁多，最大的有12岁多的，但大多数年龄较小。几个年龄较大的孩子本来没打算参加心理素质测试，但看到年龄小的孩子都进教室去了，加上对心理测验的好奇，所以最终也参加了心理素质测试。

本次测验依然选用瑞文推理测验联合型，通过对孩子推理能力的测量从而对其整体智力水平进行一个较为科学的评估。因为有了为温州市少年宫学生测试的经验，所以本次测验我们驾轻就熟，操作自如。本次测验从下午1点半正式开始，到3点左右结束。26名孩子分两批进入教室进行测验。在做测验的过程中，绝大部分孩子都非常认真，努力思考，即使遇到难的题目也不轻言放弃。在孩子们做完题目后，我们根据记分方法迅速地计算出得分并给每个孩子写出适当的评语，为孩子、家长以及老师今后的学习、教育教学提供参考信息。

而且，在本次测验中我们发现，温州市青年联合会职工子女的得分普遍较高，没有低于100分的，基本都是优良及以上的水平，这说明这些孩子的推理能力较好，整体智力水平较高。这可能与他们较好的家庭环境、较高的父母素质等有关系。

孩子的推理能力乃至智力与他们接受的教育是密不可分的，适合的教育能让孩子们更上一层楼，反之则是成长路上的阻碍。