发布日期:2026-09-30 浏览:
“新时代教育强国建设研究”丛书:紧扣国家战略 回应时代关切

周洪宇 主编
山东教育出版社
丛书简介
本丛书是“十四五”国家重点出版物出版规划增补项目,是国家社科基金(教育学)重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”重要成果。
丛书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入全面地分析新时代背景下建设教育强国的重大意义、现实基础、未来目标、重要任务,并通过探究建设教育强国的相关理论,梳理我国不同历史时期教育强国建设的理论与实践,分析不同国家教育强国建设的发展模式与历史经验,对中国建设教育强国现状进行评估,进而通过科学的调查研究,构建教育强国建设(目标)指标体系,探索分析建设教育强国的中国路径与中国方案,提出推进教育强国建设的若干政策建议,勾勒教育强国建设的宏伟蓝图。
丛书顾问
顾明远,北京师范大学资深教授,中国教育学会名誉会长,新中国比较教育学科主要创始人。
丛书主编
周洪宇,华中师范大学教授兼陕西师范大学杰出学人特聘教授,博士生导师。华中师大国家教育治理研究院院长、长江教育研究院院长。十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会原副主任、中国教育学会副会长、国务院学位委员会教育学第七届学科评议组成员。主要研究方向为教育史、教育政策。著有专著30余种,主编大型丛书10余套,发表论文300余篇,研究成果20余次获国家及省部级一、二等奖。2008年入选“改革开放30年中国教育风云人物”,2017年入选“中国当代教育名家”。
分册及作者
《理论创新:新时代中国特色社会主义教育强国论述研究》
周洪宇 李鹏 著
《历史演进:从教育大国到教育强国研究》
申国昌 赵凯 著
《基本内涵:教育强国建设理论研究》
周洪宇 邢欢 著
《建设指数:教育强国建设的监测与评价研究》
张炜 黄艳 著
《国际经验:教育强国建设比较研究》
付睿 著
《中国路径:教育强国建设策略研究》
周洪宇 李宇阳 著
分册作者简介
周洪宇,华中师范大学教授兼陕西师范大学杰出学人特聘教授,博士生导师。华中师大国家教育治理研究院院长、长江教育研究院院长。
申国昌,华中师范大学二级教授、博士生导师,华中师范大学国家教育治理研究院执行院长,教育部新世纪优秀人才。
张炜,湖北第二师范学院教育科学学院院长、三级教授,北京师范大学教师教育研究中心湖北分中心执行主任。
付睿,温州大学教授,瓯江特聘教授,温州大学教育学院教育智库与治理研究中心主任。
黄艳,武汉工程大学教授,教育部学位中心评审专家,全国教育效能学术委员会委员。
邢欢,华中师范大学教育学院副教授。
李鹏,温州理工学院文学与传媒学院讲师。
赵凯,华中师范大学特任副教授。
李宇阳,陕西师范大学教育学部讲师。
学术价值
1.开展教育强国建设系统化理论研究,助推新时代教育强国相关理论体系更为完善、系统、完备。
2.“国家教育能力”这一核心概念的引入为教育强国建设研究提供了独特视角,利于推进教育强国建设的研究。
3.以问题和模式为导向的国际比较研究打破了传统意义上的比较模式,在一定程度上丰富了比较教育的路径和模式。
4.重视历史与现代的有机结合,在建设教育强国的时代使命的过程中窥探建设教育强国的“来龙去脉”。
5.引领教育学科研究的前沿性、科学性,建立教育强国指标体系对进行教育学科研究大有裨益。
来源:山东教育出版社
【教育智库与治理研究中心简介】
教育智库与治理研究中心(Educational Think Tank and Governance Research Center,ETTG)隶属温州大学教育学院,与华中师范大学国家教育治理研究院、长江教育研究院共建,专注于教育智库、教育治理理论与实践研究、决策咨询、信息传播、人才培养。主要研究领域:教育智库与教育强国建设、教育治理与区域发展、生活·实践教育与新素质教育。
【华中师范大学国家教育治理研究院浙江分院介绍】
华中师范大学国家教育治理研究院浙江分院(Institute for Educational Governance Studies,Central China Normal University (Zhejiang Branch),简称IEGS-ZJ),由温州大学发展规划处(温大高等教育研究院)、温州大学教育学院与华中师范大学国家教育治理研究院合作共建,教育智库与治理研究中心(ETTG)协助开展工作。分院围绕国家教育发展战略需求开展教育相关领域研究,为温州、浙江及国家各级政府部门、学校及社会提供教育决策咨询、教育发展规划、教育舆情监测、区域教育改革典型经验共享、教育决策系统建设、教育智库建设、数据库建设、专业培训等服务。