发布日期:2026-10-09 浏览:
教育技术学专业自1999年创办,历经26年的发展,已成为国家级一流本科专业建设点(2022),并通过教育部师范类二级专业认证(2021)。2021、2022年连续获校最具就业竞争力专业。2024年软科中国专业排名B+, 位居全国第35位(120个专业)。拥有教育技术学(学硕)和现代教育技术应用(专硕)硕士研究生授予权,并与韩国全南国立大学联合培养博士。现有专任教师18人,其中教授6位,副教授7位,博士14人,拥有海外学习经历博士10位。
人工智能教育应用创新团队
本专业聚焦人工智能教育办学方向,不仅培养具有“博爱雅艺”师范气质的中小学信息科技教育(人工智能教育)教师,还培养能够运用现代教育理论和智能技术从事教育数字化建设、管理与服务工作的高素质复合型人才。本专业建有人工智能教育应用、机器人教育、STEM教育等实验室。学生在温州中学、瑞安中学等十几所名校开展教育实习和见习;与科大讯飞、中津科技等教育科技公司建立长期的专业见实习实践基地关系。通过校内外实验实践基地的协同,构建学生的“专业技能+教学技能”双轨协同培育体系。
系列一流课程建设
近三年,据省教育评估院调查的9个指标中,本专业在专业课程课堂教学效果、教学水平、师德师风等 8个指标全省同类专业排名第一。专业建有“浙江省STEM名师工作室”“温州大学胡来林STEM教学名师工作站”“温州大学王佑镁创客教育名师工作站”、“温州大学边楚女中小学信息技术特级教师工作站”、“温州大学人工智能科创导师工作室”等平台。近年来主持国家自然科学基金面上项目、全国教育规划一般项目、国社科教育学重大项目子课题、国社科后期资助项目、省哲社领军人才重大项目、教育部专项重点等,发表SCI或SSCI一区、二区论文近40篇,C刊论文25篇,科研水平逐步上升。
学生创作的交互式课件(VR与AI技术融合)先后获得浙江省多媒体大赛一等奖、二等奖、中国大学生计算机设计大赛二等奖等;学生参加浙江省师范生技能大赛及长三角教学技能大赛均获得一等奖;参加全国的“互联网+”大赛获得金奖、银奖等;参加浙江省“挑战杯”大赛获得金奖。近年来,学生创作的AIGC作品先后获得市级、国家级及国际级优秀奖项,分别在温州电视台新闻综合频道、央视央数智的视频号及日本大阪世博会展出,为温州文化的传播做出重要贡献。
省多媒体大赛获奖团队
中国大学生计算机设计大赛
项 目 介 绍
温州大学教育学院教育技术专业依托国家级一流本科专业建设点的优质资源,面向社会开展多样化培训项目。培训聚焦人工智能教育、教育数字化转型等领域,内容涵盖AI教学应用、教育技术前沿理论与实践等,旨在提升教育工作者的技术素养与创新能力。通过线上线下结合的灵活模式,为中小学教师、教育科技从业者等提供专业发展支持,助力教育行业适应智能时代变革。
部分项目展示
教育技术骨干教师培训班
温州教育技术骨干教师培训班是温州市为提升教育技术骨干教师专业能力,聚焦人工智能赋能教育、数字化转型等前沿领域,通过专题讲座、实践研讨等形式,助力教师探索教育技术与教学融合创新路径的专业培训项目,旨在培养适应未来教育发展的高素质技术骨干队伍。


中小学CIO微团队培训
市中小学CIO微团队培训是为提升学校信息化管理水平,培养具备战略思维与实践能力的首席信息官队伍而开展的专业培训,通过理论与实践结合的课程设计,助力教育数字化转型。

教育系统教育数字化转型领导力提升培训
教育系统教育数字化转型领导力提升培训旨在通过理论学习、实践研讨与专家指导,帮助教育管理者和一线教师掌握数字化转型战略规划、技术应用与团队协作能力,推动教育系统从传统管理模式向数字化、智能化治理转型,以适应新时代教育高质量发展需求。

