为深化学校重要窗口建设,进一步提升学院人才培养工作质量和学生思政工作实效，我院于9月13日下午在学院会议室9C—301召开2020年学院思政工作研讨会暨班主任工作会议。校党委学工部部长张敏、院党委书记何毅、副院长林琛琛、院党委副书记彭小媚，学院学工委成员、各系书记、科室负责人、各班班主任以及全体辅导员近80人参与会议，会议由学院学工办主任严晓秋主持。

彭小媚副书记宣读2020年度学院本专科、研究生班主任聘任文件，张敏部长与何毅书记为20级新生班主任颁发聘书。

校党委学工部部长张敏就如何做好班主任工作作专题报告。张部长指出，班主任、辅导员和思政课理论教师是学生思想政治工作的主要力量，班主任队伍这支力量则为重中之重。教育学院育人成果丰硕，具备良好基础，要更好发挥思政工作实效，班主任需重点做好两项工作：一是要做好班级建设。要以设定一个班级目标、打造一支干部队伍、营造一种班级氛围等三个方面为抓手，建设优良班风和富有战斗力的干部队伍，让干部队伍围绕集体目标服务，使班级工作有声有色；注重加强班级文化建设，设立班级公约、班歌、班级口号等，让学生为班级荣誉而战。二是要做好谈心谈话工作。谈心谈话是连接学生和班主任的桥梁和纽带，也是帮助学生成长成才的关键环节。张部长指出，谈话前掌握谈心对象的背景资料、摸清事情的来龙去脉至关重要，谈话过程中要把握好时机、地点和语气、谈话方式三个技巧，同时在谈话后要及时与家长、学院、学校反馈困难学生。他强调，做好这项工作需注意把握关键节点，做好铺垫，分层分类，具体问题具体分析。

学院党委副书记彭小媚传达学校思政工作会议精神，并部署新学期工作思路与重点。以对标对表“三个学院”新定位，全力构建“三全育人”新格局作主题汇报，总结上学年学生工作并部署新学期学生工作重点。彭小媚指出，一年来全体老师齐心协力、辛勤工作，学院各方面工作均取得了良好成绩。接着，她结合学院实际谈到学生工作的七个增长点以及存在的薄弱点，进而提出了学生思政工作的四个计划，即推进“教师博雅”计划，促进学风成果；推行“技能提升”计划，提升就业质量；推行“溯初书院”计划，深化育人机制；推行“四院联创”计划，打造文化品牌。

金建钰老师与翁鲜丽老师作班主任工作经验分享与交流。金老师分享谈到，教育的本质是激发与引导，要帮助学生树立高目标，以高标准严格要求学生，培养学生自觉承担责任，设立学长课堂激发学生动力。接着，翁老师谈到，要充分肯定学生、鼓励学生，培养学生的独立思考能力。她以自己所带班级举例，入学伊始便鼓励学生建设优良学风班，以优良学风班为标准要求学生，并在不同时期提出关于学生成长的阶段目标，引导学生更好地成长成才。

最后，何毅书记作总结讲话。他指出做好班主任工作要善于把握以下几点：一是紧紧围绕价值引领这个根本要求，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，建立全员全过程全方位育人机制，将思想政治教育融入学生的学习、生活、就业等各个方面；二是始终抓住学业成长这条工作主线，学业指标是硬指标、关键指标和第一指标，要坚持不懈狠抓学业教育，抓考研、考编及各类重大学科竞赛，服务学生学习增值；三是发扬光大教书育人这一优良传统，完善学院教师育人考核办法，升级改造学院学习空间，浓郁处处可学的文化氛围；四是积极争创三全育人工作品牌，着力培育名师，打造育人精品，创新文化品牌，扩大学院育人影响力；五是牢牢守住安全稳定基本底线，要把学生安全工作摆在重要位置，把安全教育引导和防范做细做实做到位；六是要注意掌握分工协作的工作方法，班主任和辅导员、专任教师注重团结协作，班主任与班级对接辅导员平时加强沟通交流，工作各有侧重，互相支持，为学生全面发展保驾护航。

高质量完成全年学院工作目标、开启学院事业发展新境界，任务艰巨，责任重大。此次会议对于凝聚学院发展共识、增强育人合力具有十分重要的意义，有利于持续推进学院全员育人、全过程育人和全方面育人良好局面的形成，有利于更好地促进具有“博爱雅艺”师范气质人才的培育。