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教育培训

龙湾小学校长班培训内容、考核情况与培训时间安排说明

发布日期:2010-03-11 浏览:

一、 培训内容与考核项目
1、 培训内容(如下表)

模块
专题
教师
课时
人文素养与文化
中国传统文化与教育
黄世忠(教授)
16
流行文化评介
牟德刚(教授)
8
优秀教师的师德修养的形成与凝练
赖学军(副教授)
8
教育政策与法规
教育法制基础
方益权(教授)
8+8
教育政策分析(1)
周平珊(兼职教授)
4
“双高”办学理念推进学校内涵发展
陈建淼(龙湾区教育局局长)
4
教育政策分析(3)
待定
8
学校规划与管理
学校发展规划的制定与执行(1)
待定
8
学校管理与权利执行
待定
8
学校发展规划的制定与执行(2)
待定
4
学校管理理论
来新安(副教授)
16
校长课程领导力
孙芙蓉(副教授)
8
校长信息化领导力
王佑镁(副教授)
8
小学教师心理卫生
廖传景(副教授)
8
学校心理健康特色形成
方吟吟
4
集团校建设与管理
林成亩
4
名校长管理经验分享(1)
谢树彪
4
名校长管理经验分享(2)
金子翔
4
名校长管理经验分享(3)
 待定
4
管理实践与应用
省外教育考察
 
50
名校挂职锻炼
 
70
校长论坛
 
16
科研理论与实践
教育科学研究方法
郭文斌(副教授)
8
论文答辩
论文导师
8
合计
 
 
296

2、考核项目

模块名称
考核项目
上交时间
人文素养与文化
学校管理自我诊断报告(3000字)加讨论
第二阶段开始时(3月16日)
教育政策与法规
学校规划与管理
学校发展规划或相应部分(5000字)加讨论(正职校长(园长)的学员要完成一份学校发展规划,副职校长(园长)与后备干部则要根据自己的分管工作撰写学校发展规划的相应部分)
第三阶段开始时(5月初)
管理实践与应用
考察报告(3000字)(参加考察的校长(园长)需要完成)
挂职实践反思一份(5000字)
第二阶段内(4月6日)
第三阶段结束后一周内(5月份中旬)
科研理论与实践
管理类论文一篇(5000字)
第四阶段结束(7月份)

备注:未作详细上交时间规定的,以当时短信通知为准。
请学员参考以上表格,按时交纳作业。
二、时间安排说明:
第二阶段时间跨度为316日至423日,其中316日至318日安排理论学习,所有校长上交上一阶段作业;322日至326日安排部分校长参加江苏考察,其余校长休息;328日起一周安排休息调整,部分校长撰写考察报告;46日至423日,安排三周理论学习,每周安排3-4天的学习时间。
第三阶段为挂职锻炼两周,时间安排在5月上旬,时间地点另行通知,挂职完成后一周上交挂职锻炼反思。
第四阶段为论文研修,时间安排在5月份至6月份,7月份上交论文,进行论文答辩(论文上交和答辩具体时间另行通知)。
以上时间安排会根据具体情况进行一定的微调,请各位学员谅解。

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