为加强跨区域教育交流协作，把优质心理育人资源带到南疆一线，日前，新疆理工学院首期“千柯育林”心理大讲堂顺利举办。温州大学教育学院心理系专家团队应邀远赴新疆，开展心理育人专题培训。

此次送教入疆活动，是学院立足心理学科专业优势，践行“扎根温州、服务地方”办学宗旨，拓展社会心理服务半径的一次生动实践。

大讲堂搭建起高质量的学习交流载体，课程既有心理危机、厌学问题的应急干预对策，又有谈心谈话、团体辅导等常态化育人技能，有效提升新疆理工学院育人队伍专业能力，为守护青年学生身心健康筑牢根基。培训紧扣高校心理健康工作实际，直面学生工作现实挑战，课程内容兼顾危机处置与日常育心本领锤炼，理论讲解与实操训练相结合，为当地一线育人工作者送上专业指导。

温州大学朱浩亮教授以《校园学生心理危机的预防及干预》《青少年厌学（拒学）初步理论及六步干预实操应用》为题作专题授课。他梳理新时代高校育人工作特点与现实挑战，厘清心理健康工作岗位职责，从朋辈队伍、育人队伍、管理队伍三个层面，系统讲解心理危机识别与处置方法；围绕青少年厌学和拒学现象，剖析问题成因机制、现实表现与类型特征，结合专业心理学理论分享多维联动、分阶段干预工作策略，为一线学工人员做好厌学学生帮扶工作提供清晰的实操指引。

温州大学社会心理服务中心兼职咨询师贺玉玲老师围绕《谈心谈话的结构化心理辅导技术》《团体辅导技术》开展专题培训。她阐释了心理咨询的核心理念，系统介绍谈心谈话结构化技术的概念、实践要点与注意事项。为帮助参训教师更好掌握心理育人技能，课程采用理论讲授+现场体验互动的形式，带领参训教师与“心语师”进行沉浸式实操演练，切实掌握团体辅导的方法技巧，夯实日常心理育人基本功。

一直以来，温州大学教育学院充分发挥心理学科的专业优势和人才培养特色，为社会各界提供专业、全面和个性化的心理服务与支持。本次“千柯育林”心理大讲堂依托特色育人品牌搭建交流平台，实现从瓯江之畔到南疆校园两地心理育人经验互鉴、理念交融，助力完善政府、学校、家庭、社会“四位一体”的心理健康教育网络建设。

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