会议由陈旭微主持，在向与会人员表示热烈的欢迎后，温州市第十幼儿园陈晓为园长分享了她和温州大学在培养学前教育学生方面的体会，同时也期待温州大学向幼儿园推荐优秀毕业生，以及在课题研究、论文发表、理论与实践相结合等方面给予支持和指导。

陈苗副处长先表达了自己对温州大学学前教育专业的特殊感情，指出校园在变化，教师在更新，学生在增加，但幼师的精神一直都在。接着，她感谢温州大学在克服重重困难之下，扩大学前教育专业招生规模，极大地缓解了因二孩政策带来的幼儿师资短缺的问题。最后，陈处长表示将调动县市区教育局、幼教干部的力量，为更好地实现校地合作而努力。

教师教育学院杨立淮书记先回溯历史，讲述了我院秉承八十余年的师范教育传统，致力于培养具有“博·爱·雅·艺”的师范气质、突出的教育教学技能和教育创新能力的未来卓越教师。接着介绍了学前教育专业的办学历程和专业特色。杨书记感谢温州市教育局对我院学前教育办学工作的关心与支持。同时他结合学习上午开幕的党十九大报告精神，指出，党的十九大报告明确提出，办好学前教育，同时要实现高等教育内涵式发展。今天，我们在这里开展温州大学与温州市四十所一级幼儿园签定实践基地协议，这既是提升我院学前教育办学水平的的重要举措，也是搭建了校地共育人才的平台，相信通过我院与地方的深度合作与交流，温州学前教育的明天会越来越好。

温州大学代表潘玉进副院长和幼儿园代表温州市机关一幼陈静怡园长签订《温州大学教师教育实践基地协议书》。本着“相互尊重、互利互惠、资源共享和共同发展”的原则，温州大学承诺为幼儿园输送“基础厚、实践强、能创业、视野广”的学前教育特色人才，幼儿园提供实践教育场所、教育实践活动指导和教育实践问题解决等方面的支持。

此次会议旨在发挥温州市教育局的引领作用，建立温州大学--幼儿园的实践教学关系，以合作图共赢，以内涵促发展，培育学前教育未来的人才，促进温州地区学前教育的发展。

（图/胡铸鑫，文/柴林姗）