为进一步提高教师的科研水平，拓宽教师学术视野，5月18日—20日我院邀请台湾科技大学数位学习与教育研究所黄国祯教授做客溯初大讲堂，分别在南9-C310、北6-527室举行了一场为期3天的学术讲座。本次讲堂由叶新东副院长主持，孙芙蓉院长、杨立淮书记出席，学院教师积极参与。

首先，黄教授做了题为《学术论文的架构分析及写作注意事项》的讲座。他深入浅出地介绍了论文题目的重要性及意义、论文摘要的重点、系统的特性、系统的架构等内容。并对论文的编排和写作技巧做了详细说明，关于英文学术论文的写作，黄教授建议避免使用长句、要善用连接词，正确运用时态。其次，赖秋琳博士做了题为《调查研究的设计分析及论文架构》的讲座。结合具体实例对调查研究的研究工具、问卷分析法进行了讲解。研究工具方面介绍了，行动学习环境偏好（MLP）、互动与高层次思考倾向(4C1P)两份问卷及5点Likert量表。问卷分析方面，介绍了探索性因素分析（EFA）、验证因素分析（CFA）及结构方程模型（SEM）分析。黄教授对论文写作的相关研究进行了深层次探讨，如实证研究成果的写作、论文投稿及修改等方面，并做了题为《如何撰写Review Papers》的讲座。他结合实例从撰写综述论文的目的、准备阶段、研究类别、研究对象、分工及资料整理等方面进行了详细讲解。最后，各科研小组分别汇报了科研论文进展情况，黄教授现场答疑解惑，针对具体问题与教师们进行深入探讨，在座师生积极参与其中，将讲座推上高潮。

通过讲座，教师们表示黄教授扎实的科研功底和丰富的论文创作经验，给予大家极大的启迪，研究思路、研究方向更加清晰明确，这为后续科研奠定了坚实的基础。