2017年6月15日下午，由温州大学教师教育学院主办、温州大学基础教育评估中心、温州大学心理与行为研究所、温州大学青年博士联谊会教师教育学院分会联合承办的主题为“教师热情降低大学生的课堂无聊：感知到的自主支持和任务价值的中介作用”读书会在温州大学教师教育学院学术交流会议室顺利举行。北京师范大学心理学博士崔冠宇带来了精彩的学术报告。参加本次读书会的人员还有温州大学教师教育学院心理学系主任颜文靖博士、徐淑慧博士、翁澍澍博士以及温州大学心理学系的数名本科生。

温州大学教师教育学院心理学系主任颜文靖博士首先致辞，欢迎崔博士及各位嘉宾的到来，并简单介绍了崔冠宇博士的基本信息。随后，崔博士根据参会本科生的需求，介绍了自己的求学、考研考博经历以及本研究的缘起，从而很好地激发了心理学系本科生考研的动机。接下来，崔博士介绍了教师热情在降低课堂无聊过程中重要作用及其机制，以及本研究所依据的相关理论，并对四个实证研究进行了详细的阐释，最后报告了该主题的主要研究结论。报告中崔博士还与参会人员就报告内容和进行了热烈、深入地探讨与交流。崔博士在报告中注重与参会人员的互动分享，鼓励学生谈自己的想法，这种轻松的学术研讨氛围让大家畅所欲言，相互启发，收获颇多。

（撰稿人：徐淑慧）