本学期，学前教育系党支部继续以党员教师专业成长为工作核心，深入开展支部各项活动。支部坚信，促进党员教师专业成长的主要学习方式有专家引领学习、幼儿园观摩学习、党员内部互助学习等三种形式。在上学期进幼儿园观摩学习研讨的基础上，本学期支部将全面开展三种途径的学习，期望通过专家引领、党员内部互助的形式，快速提升党员教师的专业水平，在全系老师内发挥先锋模范作用，引领全系共同发展。

7月10日，支部组织部分党员教师听取上海市督学、华东师范大学教师教育研究中心特聘导师郑艺老师关于《如何使体育活动实施科学、规范、有效》讲座，同时观摩上海男教师的2节体育活动。10月23日，支部组织部分党员教师聆听中国心理学会发展心理专业委员会委员、上海市教育学会理事、华东师范大学学前与特教学院王振宇教授关于《3-6岁儿童的心理发展与学习特点》讲座，当天下午跟随王振宇教授一起观摩十二幼区域活动，并与幼儿园教师一起研讨区域活动材料投放和教师指导问题。10月29日，召开支部会议，要求每位党员结合前段时间学习情况，畅谈自己的学习心得；林炎琴老师、邱一曼老师、林琛琛老师和陈旭微老师均在会议上做了主题发言。

先听取专家讲座或跟随专家学习、再在党员内部相互沟通交流的学习方式，得到所有党员老师的一致肯定。他们均认为这是一种理论学习的好办法，通过这样的研讨学习，能明显感觉自身专业水平的提升。

为进一步提升自身专业素养，学前教育系党支部将统一购买学前教育类书籍，定期开展读书会，并邀请系内资深专业教师为党员教师开设主题讲座，全面促进党员教师的专业成长。