12月24日晚，北校信息楼报告厅内灯火璀璨，教育学院2025年度学风建设表彰大会暨五育融合工作推进会在此隆重举行。学院党委副书记兼纪委书记章志图、党委副书记章园园、学工办主任兼团委书记严晓秋，全体辅导员、班主任与学生代表齐聚一堂，系统总结教育部立德树人综合改革试点院系的实践经验，擘画五育融合育人新蓝图。

大会在庄严的国歌声中启幕。章志图致辞，点明“学风是五育之根”。过去一年，学院作为教育部立德树人综合改革试点院系，以学风建设为牵引，在专业深耕、规则意识、集体荣誉感培育等方面取得显著成效。他以“五维坐标”寄语全体学子：以德立身，做价值的坚守者；以智启慧，做专业的深耕者；以体强魄，做生命的跃升者；以美润心，做灵性的涵养者；以劳砺志，做实践的笃行者，将五育融入日常、化作经常，共同书写“德才兼备、全面发展”的人才培养新篇章。

随后，章志图为“优良学风班”“学习标兵”获奖代表颁奖。德育标兵代表潘奕瑶同学，以温州“山海协作”发展规划为切口，结合家乡“十四五”到“十五五”的变迁，深情讲述青年在区域协调发展中的责任——“从课堂到乡土，从理论到实践，我们用脚步丈量责任，用思考回应时代”，将德育具象为服务社会的使命担当。学习标兵代表叶品妤同学，从智育方面分享制定计划、课堂专注、每日复盘的“三阶学习法”，展现的不仅是智育成果，更蕴含着“自律自强”的德育底色。

章园园为“最佳班级”“优秀学子”颁奖。校级“优良学风班”23学前中本一体化班级，通过照片与视频回顾六年成长历程：专业学习上，同学们组建“互助小组”攻克学术难题，在期刊发表多篇联合署名论文；艺术实践中，班级原创节目登上校内外舞台，用童趣视角传递教育温度；科研创新中，团队申报的“乡村学前教育帮扶”项目获省级立项，将所学转化为服务社会的行动……班级展示的累累硕果，正是五育融合育人成效的鲜活缩影。

严晓秋为“优秀运动员”颁奖。体育标兵代表庄茗雅同学进行分享，从聆听龙舟鼓声的热血萌动，到加入水上运动队的刻苦训练，再到征战全国赛场勇夺冠军，她动情说道：“体育教会我的不仅是夺冠，更是跌倒后爬起的韧性、团队中托举的力量。”这份“超越自我的勇气”，印证了体育对人格塑造的关键作用，也是“以体强魄，做生命的跃升者”的生动诠释。

美育成果的展示同样亮眼。美育标兵代表孙琳涵同学动情回顾舞蹈团训练备赛的日夜：从清晨的基本功练习到深夜的编排打磨，从动作细节的反复调整到舞台呈现的默契配合，艺术实践不仅让她掌握了专业技能，更磨砺出“坚持到底的韧性”与“团队协作的包容”。“曾经觉得练功枯燥，如今明白每一次压腿都是对意志的淬炼；曾经只关注个人表现，现在懂得集体荣誉高于一切。”她的话语中，美育不再是“技能加分项”，而是滋养心灵、涵养品格的精神土壤。

大会集中表彰了在国家级、省级各类赛事中获奖的同学。技能标兵代表姜子奕同学，从劳育方面切入，分享了演讲与朗诵备赛的成长心路：从初期过度追求技巧导致“用力过猛”，到逐渐领悟“情感共鸣”的核心；从焦虑比赛结果的患得患失，到专注过程沉淀的从容坚定。“当我不再盯着评委的打分表，而是用心与听众对话时，反而收获了更真实的成长。”她的讲述获得了在场学子的积极共鸣。

大会在热烈的氛围中圆满落幕。这场大会不仅是一次表彰，更是一堂生动的“五育融合”大课。相信在学院党委的坚强引领下，全体师生必将以此次表彰为动力，以榜样为标杆，携手并肩，将个人的理想追求融入时代进步的洪流之中。教育学院这片充满希望的园圃里，将持续涌现出更多德才兼备、全面发展的卓越学子，在实现民族复兴的伟大征程中，书写无愧于时代、无愧于青春的绚丽华章！