从理论课堂到童真世界，从“准教师”到“实践者”，见习是学前教育专业学生成长路上至关重要的一环。11月12日，教育学院学前教育系在南校9号楼报告厅召开本学期见习动员大会，23学前本及中本、24学前本及中本、25级学前专全体学生齐聚一堂，共同开启这段“以童为镜，以实践为师”的成长之旅。

为帮助学子明确见习目标、规范实践流程、提升育人实效，会议围绕安全规范、任务要求、实践指导与专业素养展开细致部署。

“安全是实践的前提，礼仪是专业的底色。”会议伊始，张晓霞老师以“严守底线、涵养素养”为主题，为学子们敲响警钟、指明方向。她着重强调：见习期间须时刻将安全放在首位，严格遵守幼儿园规章制度，不触碰非法宗教活动等原则红线；同时需注重职业礼仪规范——从着装得体到言行亲切，从与幼儿互动到与家长沟通，每一个细节都代表着未来幼儿教师的职业形象。“你们的举手投足不仅是个人素养的体现，更是温大学子专业精神的缩影。”

围绕见习核心任务，23学前本及中本带队老师刘育光为学子们拆解了“实践清单”。他详细解读了见习时间分配、教学活动参与、幼儿行为观察、见习报告撰写等具体要求：既要全程跟进班级日常保教工作，主动观察记录幼儿发展特点；也要积极参与教学活动设计与实施，在实践中理解“以儿童为中心”的教育理念；更要通过撰写见习报告梳理反思，将零散经验转化为系统认知。“明确任务才能有的放矢，希望大家带着问题去观察，带着思考去实践。”

“机会难得，要主动钻进去、沉下来。”24学前本及中本带队老师张小伟以“成长”为关键词，为学子们注入信心与动力。她鼓励同学们珍惜见习机会，主动向一线教师请教，积极参与幼儿活动，在解决实际问题中夯实专业基础；同时表示，带队教师团队将全程跟进，从课堂设计到幼儿沟通，从突发情况处理到反思总结，为每位学生提供一对一指导。“见习是‘试金石’，更是‘磨刀石’，期待你们带着收获满载而归。”

“幼儿教师的功夫，在‘一日生活’的点滴里。”25级学前专带队老师柴林姗结合自身多年幼教工作经验，用生动的案例为新生代学子诠释“专业”的内涵。她从幼儿一日生活照料、教学活动设计、家园沟通技巧等维度展开分享，强调“教育无小事，细节见真心”。“未来的你们不仅要会‘教’，更要会‘爱’——用专业守护童心，用温度陪伴成长。”

此次动员会不仅是一次“战前部署”，更是一堂“行前思政课”。通过老师们的细致讲解与殷切叮嘱，见习生们进一步明晰了方向、坚定了信心。接下来，同学们将在带队教师与幼儿园一线指导教师的带领下，深度参与幼儿保教工作，在观察中理解儿童，在互动中践行教育理念，在实践中书写属于学前教育学子的青春答卷——以童真为镜，照见教育的初心；以实践为笔，绘就未来的模样。