发布日期:2022-01-13 浏览:
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姓名:李娟 学科:学前教育 职称:教授 职务:系主任、专业负责人 电话:13656521093 电子邮箱:juanlihbu@sina.com 通信地址:温州市瓯海区茶山校区南校教育学院9D-301 邮编:325035 |
儿童数学早期学习与教育、教师专业发展、幼儿园课程 |
· 教育及工作经历: |
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2005-2008 南京师范大学学前教育系,硕士 2008-2011 华东师范大学学前教育系,博士 2012-2014 河北大学教育系,博士后 2014-2015 美国泽维尔大学教育学院,高级访问学者 2011-2018 河北大学教育学院工作 2018-今 温州大学教育学院 |
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· 学术成果: |
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一、科研项目 |
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1.主持国家社科基金教育学单列:《利益相关者视角下我国幼儿园“小学化”治理研究》,BHA180143(20万,在研); 2.主持河北省教育科学规划课题:预防和纠正幼儿园数学教育“小学化”的行动研究, GH122005(结项); 3.主持保定市特殊教育学校委托项目:聋儿教育评估与干预体系建设,706800017062(结项); 4.主持保定市惠嘉教育集团委托项目:LED(Learn Every Day)课程的本土化研究,1508006(结项) 5.主持温州慢城集团委托项目:慢城课程开发与教师培训,201811004(在研); 6.主持温州市中等幼儿师范学校委托项目:“园校融合”——农村幼儿园教育质量提升工程(2020.6-2021.6,结项) 7.主持温州市实艺教育集团委托项目:“园校融合”——实艺教育集团教育质量提升工程第一期(2020.9-2021.9,结项) 8.主持温州市实艺教育集团委托项目:“园校融合”——实艺教育集团教育质量提升工程第二期(2021.10-2022.10,在研) 9.主持温州乐清教研院委托项目:“让儿童的学习看得见”——乐清幼教质量提升工程(2021.10-2022.10,在研) |
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二、教学项目 |
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1.主持温大基础教育中心重点课题:《专业认证背景下,学前教育专业实习 “双导师”有效履职研究》19wdjdjg05(结项) 2.主持教育部学校建设发展规划中心课题:《学前儿童数学教育》课程资源建设研究,CSDP19FS13204(结项) 3.主持教育部高等教育司.指向“金课”的《学前儿童数学教育》课程平台建设.201902192008(结项) 4.主持教育部高等教育司.学前教育师范生核心素养提升虚拟仿真平台实训.202101246052(在研) |
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三、代表性论文 |
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1. Development and validation of the STEM Teaching Self-efficacy Scale (STSS) for early childhood teachers(通讯作者).Current Psychology(SSCI).2021.7.10 2. Parental Stress and Home Activities for Young Children during the Stay-at-home Quarantine Time in China(通讯作者).Early Education and Development(SSCI).2021,7,13 3. Pre-school children’s behavioral patterns and performances in learning numerical operations with a situation-based interactive e-book(第一作者,通讯作者).Interactive Learning Environments(SSCI).2019,7 4. 李娟.《关于孩子的数学教育,家长困惑的十个问题》.《家庭教育》,人大复印转载(《家庭教育导读》.2020.7-8 转载时间:2020.11 5. 张迎春,李娟(通讯作者)沈童.运用多元表征教学策略促进大班幼儿模式能力发展的行动研究.学前教育研究(CSSCI).2019,6 6.李娟 王琰楠 马凤辗 代晓彤.数学区域活动中的幼儿学习行为特征及相应指导建议.幼儿教育(教科版).2019.12 7.李娟等.2007-2017年我国学前教育数学领域研究主题与研究子领域分析.幼儿教育(教科版).2018.11 8.李娟等.2007-2017年我国学前教育数学领域研究方法运用分析.幼儿教育(教科版).2018.11 9.李娟,张丽芳,刘娇娇.对幼儿园教师数学领域内容知识的考察.学前教育研究(CSSCI).2016.11 10.李娟,金震.日常教学中教师了解幼儿数概念发展水平的途径.学前教育研究(CSSCI).2010,3 11.李娟,刘晶波.1996—2006年我国学前教育领域“游戏”研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究.学前教育研究(CSSCI).2008,1 12.李娟,刘滟琨,刘渺,贾淑新.幼儿眼中的“幼小衔接”.上海教育科研(CSSCI扩展版).2015.6 13.李娟.对“数的组合”教育活动的反思.上海教育科研(CSSCI扩展版).2009,9 14.刘晶波 李娟.学前教育领域20年来研究状况与分析——基于国家规划课题和学前教育研究会立项课题的研究.学前教育研究(CSSCI).2008,12 15.刘晶波 李娟 丰新娜.1996—2006年我国学前教育领域“五大领域”研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究.学前教育研究(CSSCI).2007,10 16.刘晶波 丰新娜 李娟.1996—2006年我国学前教育领域研究方法的运用状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究.学前教育研究(CSSCI).2007,9 |
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四、学术著作 |
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1. 独著.如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童——以数学学习为例.河北大学出版社.2013.8 2. 译著(第一).《幼儿学习环境评量表(课程增订本)》(ECERS-E).华东师范大学出版社.2015.10 3. 第一主编.学前教育基本问题与对策.河北教育出版社.2012,9 4. 第一主编.学前教育基本问题讨论.北京师范大学出版社.2014,10 5. 第一主编.学前儿童数学教育.东北师范大学出版社.2021,8 6. 第一主编.学前儿童数学教育活动指导.国家开放大学出版社.2022.1 7. 副主编.学前儿童数学教育与活动设计.北京大学出版社.2016.1 8. 副主编.学前儿童数学教育.郑州大学出版社.2014.1 |
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五、奖励荣誉 |
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温州市市级巾帼文明岗岗长(2021年) 温州大学优秀专业负责人(2019年度) 温州大学党员考核优秀(2019年、2020年、2021年) 温州大学优秀教师(2021年度) 温州大学优秀班主任(2021年度) |
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六、人才工程/学术兼职 |
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中国学前教育研究会社会领域专委会委员 温州市幼儿园课程改革专家委员会委员 龙港市学前教育改革特聘专家 温大学前教育研究所副所长 |
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