欢迎访问温州大学教育学院
当前位置: 首页 > 学院概况 > 师资团队 > 教育技术系 > 正文
教育学系
心理学系
教育技术系
小学教育系
学前教育系
行政、教辅人员

师资团队

雷励华

发布日期:2022-06-17 浏览:

· 个人信息:

· 研究方向:

姓名:雷励华

学科:教育技术学

职务:副教授

电话:

电子邮箱:20210551@wzu.edu.cn

通信地址:浙江省温州市瓯海区温州大学教育学院

邮编:325035

信息化与教育公平、信息化与教师专业发展

· 教育及工作经历:

1998.9-2002.7 华中师范大学教育技术学本科毕业

2002.7-2013.9 浙江农林大学工作

2008.7-2011.7 浙江大学计算机应用技术专业硕士毕业

2013.9-2017.7 华中师范大学教育技术学专业博士毕业

2017.7-2021.12 岭南师范学院教育信息技术系工作

2021.12-至今 温州大学教育学院教育技术系工作

· 学术成果:

一、科研项目

1、共同富裕示范区建设背景下以信息化促进教育共富生态建设理论与实践研究( 2024年度浙江省教育科学规划课题,主持)

2. 乡村振兴战略背景下以教育信息化促进农村教育生态建设研究(全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题,主持)

3. 以信息化促进湛江地区基础教育优质均衡发展的实施路径研究(湛江市2018年哲学社会科学课题,主持)

4. 乡村振兴战略背景下以教育信息化促进广东省教育精准扶贫“三位一体”实践路径研究(2019年广东省教育科学规划项目,主持)

二、教学项目

1、基于创客教育理念的地方本科院校实践类课程‘四位一体’教学模式研究(岭南师范学院2017年高等教育教学改革项目,主持)

三、代表性论文

1、市域优质均衡导向的基础教育数字化改革模式构建研究(电化教育研究,2026年第5期,第1作者)

2、乡村学校新质美育服务数字化改革模式构建研究(电化教育研究,2025年第6期,第1作者)

3、农村教育信息化高质量发展理论框架与实践路径(中国教育信息化,2024年第12期,第1作者)

4、数字化改革驱动城乡教育共富机制与路径研究(中国电化教育,2024年第10期,第1作者)

5、智能时代人工智能何以助力教师队伍建设(中国教育信息化,2024年第8期,第1作者)

6、同步互动课堂临场感及其提升路径研究(中国教育信息化,2023年第2期,第1作者)

7、常态化应用背景下农村同步课堂主讲教师教学胜任力模型构建(岭南师范学院学报,2022年第12期,第1作者)

8、农村师资供给改革的社会学审视与技术治理逻辑构建(继续教育研究,2022年第12期,第1作者)

9、数据驱动教育优质均衡督导评估研究(电化教育研究,2022年第12期,第1作者)

10、教育信息化2.0时代校长信息化领导力内涵演变与提升模式(电化教育研究,2021年第2期,第1作者)

11、优质均衡视角下区域同步互动课堂建设路径研究(电化教育研究,2020年第12期,第1作者)

12、教育信息化2.0时代城乡教育均衡发展路径反思与重构(中国电化教育,2019年第10期,第1作者)

13、行动者网络理论视角下区域同步互动课堂建设模式研究(电化教育研究,2019年第7期,第1作者)

14、教育信息化促进城乡教育均衡发展的国内研究综述(电化教育研究,2019年第1期,第1作者)

15、地方高校实践类课程“四位一体”教学模式研究(中国教育信息化,2019年第10期,第1作者)

16、大数据时代背景下教师专业发展生态构建研究(教师教育论坛,2018年第5期,第1作者)

17、信息时代教师技术适应特征及其分析框架构建(岭南师范学院学报,2018年第4期,第1作者)

18、协同视角下的区域基础教育信息化建设过程模式研究(电化教育研究,2016年第7期,第2作者)

19、面向农村教学点的同步互动混合课堂教学模式研究(电化教育研究,2015年第11期,第1作者)

20、面向教师专业发展的视频案例资源建设策略探析(中国电化教育,2015年第9期,第2作者)

21、基于人本主义理论的实验室开放策略(实验室研究与探索,2013年第9期,第1作者)

四、学术著作

1、以信息化促进农村教育生态建设研究(专著,华中师范大学出版社,独著,2024年出版)

2、未来教师信息化教学智慧的培养(专著,华中科技大学出版社,独著,2019年出版)

3、信息化环境下教师专业发展生态研究(专著,华中师范大学出版社,独著,2018年出版)

4、新编现代教育技术理论教程(教材,中国水利水电出版社,主编,2018年出版)

五、奖励荣誉

1、2025年2月获2024年度温州大学优秀党务工作者(温州大学,校级)

2、2024年6月指导的学生论文被评为温州大学2024届校级本科优秀论文获得温州大学教育处颁发的荣誉证书(温州大学教务处,教务处)

3、2024年9月获评新时代基础教育评价改革论文一等奖(广东省评价科学研究会教育评价专业委员会)

4、2021年9月获得“师德先进个人”荣誉称号(岭南师范学院,校级)

5、2021年2月获得科研工作先进个人荣誉称号(岭南师范学院,校级)

6、2021年6月获岭南师范学院优秀本科论文指导教师(岭南师范学院,校级)

7、2020年3月获广东省教育教学成果奖一等奖(广东省教育厅,厅级)

8、2019年7月获岭南师范学院优秀共产党员(岭南师范学院,校级)

9、2019年5月获第十五届“挑战杯”广东大学生课外优秀学术科技作品竞赛优秀指导教师奖(广东省教育厅,厅级)

10、2018年6月获得优秀实习指导教师(岭南师范学院,校级)

六、人才工程/学术兼职

 

七、学术讲座及会议