为助力我院新生快速适应大学生活，深化专业认知、增强归属感，进一步激发学习热情与动力，教育学院分专业开展“我爱专业”系列见面会，覆盖小学教育、教育技术学、应用心理学、学前教育四大专业，为新生搭建起了解专业、融入集体的桥梁。

小学教育专业：明晰方向，凝聚初心

见面会伊始，辅导员吴琪琪老师逐一介绍小教系班主任、辅导员及任课教师，不仅拉近了师生距离，更让新生直观感受到专业雄厚的师资力量。随后，徐倩倩老师与学拓部部长详细解读奖学金评定细则，清晰的激励机制点燃了新生的学习斗志。新生代表邹奇轩同学分享了自己的理想信念，自己将与同学们肩负起新时代教育人才培养的使命。

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小教系主任邓纯考老师以生动的讲述，回顾教育学院的历史传承、展现专业发展新貌，并公布优异的就业成果，让新生对未来职业前景充满信心。小教系书记金丽芳老师送上寄语，鼓励新生树立明确目标，向阳而行、探索不止，在专业学习中夯实基础。

教育技术专业：聚焦实践，赋能成长

会议伊始，班主任郭利明老师、辅导员泽宗老师以及班助陈海亮分别进行了自我介绍。

随后进行了班委竞选，参加竞选的同学们都积极发言，传达了建设班级以及为学生服务的意愿，也增进了同学们彼此的了解。

最后，班主任郭利明老师介绍了本学院的老师、发展史等基本信息，并对专业详细介绍，增进了同学们对学院的认同感。同时，老师提出了对班集体建设的期待，提出了“学、做、行”三字原则，告诫同学们要以学为先，不负大学四年光阴。

应用心理专业：多维引导，规划未来

班主任徐平老师首先介绍了应用心理系的相关老师，为师生间搭建起认知桥梁；同时深入讲解专业的历史沿革与核心学习方向，帮助新生快速把握专业脉络。

随后，系主任邹智敏老师分享专业学习方法，并重点介绍导师制度，鼓励新生在心理学领域找准定位、发光发热；系党支部书记杜建老师则结合经验，提醒新生可能面临的学习与生活问题，引导大家提前做好未来规划。辅导员孟江龙老师详细说明了自身管理职责与学院时间管理制度等等，期许与新生共同度过充实快乐的大学时光。

见面会尾声，班助王佳怡补充介绍学校信息与系统操作要点，着重强调心理健康、消防安全、网络安全等注意事项，并组织班委竞选，为应用心理专业班级建设按下“加速键”。

学前教育专业：涵养气质，明确责任

首先，学前教育系主任曾越老师介绍了学院概况、专业发展以及专业特色，重点讲述了学前系理论实践相结合、实训基地和儿童剧等特色。

接着，学前系书记程阳春老师通过绘本展开议题：我爱我自己。老师也向同学们推荐了相关公众号和绘本，希望新大家能够充分利用学习资源。

专业领航，青春扬帆。此次“我爱专业”系列见面会圆满落幕，这场专业启蒙之旅，不仅播下学术理想的种子，更构筑起书生共长的精神家园。相信教育学院的学子们定能珍惜青春时光，踔厉奋发、笃行不怠，书写属于自己的精彩人生篇章！