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个人信息

  • 姓名:刘育光

  • 职称:讲师

  • 毕业院校:北京师范大学                                                                                                                                                                                                  

  • 专业:比较教育学

  • 学位:博士

  • 邮箱:lykwenda@163.com

教师简介 刘育光,教育学博士,讲师,研究方向:学前教师教育、两岸比较教育、学前教育管理与政策。担任的课程:《学前儿童社会教育活动》、《学前教育评价》、《国外学前研究的新进展(原文)阅读》、《幼儿园管理》等课程。    
教学获奖

1.获2015本科毕业论设计,被评为《优秀指》,

2.获2016届本科毕业论文设计,被评为《优秀指导教师》,龙岩学院

科研项目

1.2015年8月25日前教教育制度之比研究(课题批准FJ2015C086),福建省社科课题,基研究,课题负责

2.2014年2月10日,现代大学制度的国际比较研究(课题批准号14JJD880010),教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,基础研究,主要参与者

3.2013年7月16日,现代大学治理模式的国际比较研究(课题批准号BDA130023),全国教育科学规划,基础研究,主要参与者

4.2012年3月8日至2013年5月30日,台湾地区公立大学内部治理研究(项目编号:2012006),《顾明远教育研究发展基金》资助课题,结题验收,主持人

主要论文 1. 刘育光(2012)。台 世界一流大 之政策分析。比 教育研究,10,57-60。

2.王晓辉、刘育光(2013)。法民族政策与教育平等。比教育研究,10,68-73。

3.刘育光(2015)。台公立大制度改革析。高等教育研究,2,13-16。

4.刘育光、邱(2015)。岸博士後制度之比較研究。中博士后,3,27-33。

5.刘育光、于(2015)。台型之分析。州大学学(高教版),6,24-27。

6.刘育光等(2016)。台蒙台梭利混学运用研究以台南市A 蒙台梭利幼儿例。世界教育信息,18,66-71。

7.育光、虹虹(2018)。台高校前教育专业课程之比研究 ———以院和明新科技大例。,36(1),127-132。

教材专著

1.刘育光。幼儿教育活动设计的基本要素(第二章)。于王振宇、林炎琴(2018)主,幼儿教育活合)设计施(审编中)。

2.刘育光。“市化”改革趋势的台公立大治理。于王晓辉、谷小燕等代大治理模式的研究(审编中)。

3. 育光、林新 (2015)。中 高等院校合并背景、 程与 问题 (第五章)。 于林新 校退 场问题 与因 策略(179-215)。台北:五南出版社。

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