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个人信息

  • 姓名:沈钰澄

  • 职称:副教授

  • 毕业院校:(美国)University of Idaho           





  • 专业:教育学

  • 学位:博士

  • 邮箱:roscoeshen@163.com

教师简介

研究方向:

教育学、课程发展

教育经历:

美国爱德荷州立大学教育学院博士(Ph.D., Education,

University of Idaho (UI), Moscow, ID, USA)         

美国爱德荷州立大学课程发展所硕士 M.S., Curriculum &

Instruction, UI, Moscow, ID, USA.  

技能证书:

外语领队考试及格证书

德国莱茵顾客服务管理师   


行政获奖
2017云南省高校先进个人    
科研获奖

2012 EDU LEARN12  Excellent Conference Paper

2009 Excellent Poster in Association for Library & Information Science Education (ALISE) Conference

教学获奖2010北京科技大学海峡两岸青年创业训练营竞赛优秀指导老师  
科研项目2017云南省市级教育科学规划课题: 幼儿园肥胖儿童管理策略研究(项目编号:QJQSKT2016YB18)第二负责人    

2017云南省高校校级教师教育研究专项项目: 云南省散居少数民族学前教育中长期发展策略探讨(项目编号:2017JZ002)

2016云南省高校校级教师教育研究专项项目:亚洲国家外语教育政策比较研究(项目编号:2016JY004)

2012台湾省省级科研项目:跨科际问题解决导向课程计划(项目:SHS53001) 第二负责人

2007美国Idaho州州级科研项目:Moving Forward with Strength 研究助理

教研项目
2017云南省高校重点课程建设: 学前教育学(项目编号:ZDKC2016015)      

2016云南省高校校级国际化课程建设立项:Preschool

Education 学前教育学

2013台湾省教育厅厅级教研计划:语言证照与国际志工    
主要论文 1. Y.C. Shen, Students’, Perception of E-learning on A Continuing Early Child Development Course in China, Proceedings of 2016 3rd International Conference on Education, Language, Art and Inter-cultural Communication(CPCI),2016.12.     
   

2.Y.C. Shen , Students’ Work - School Conflict and Coping Strategies in Continuing Education: Perceptions of Early Child Development Programs Students in China, Proceedings of the 2016 international Conference on Culture, Education and Financial Development of Modern Society(CPCI),2016.11

3.Y.C. Shen, General Education Development in University Curriculum between Mainland China and Taiwan: A Case Analysis in China, Journal of Human Studies, 2016,46, p.p. 90-101.

4.Y.C. Shen,A Portfolio Approach to Measure Pre-service Early Childhood Teachers,  International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning (IJEEEE), (ISSN: 2010-3654)

教材专著
Y.C. Shen、Zheng-Wei Lin, (2012). Effective E-learning Course Cases on College Practices. 兰台出版社, ISBN:9789866231360.        

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