当前位置: 首页   >>师资队伍 >>师资概况 >>教育技术 >>正文
个人信息
  • 姓名:郑晓丽
  • 职称:副教授
  • 毕业院校:华东师范大学
  • 专业:教育技术学
  • 学位:硕士
  • 邮箱:tilly222@wzu.edu.cn
教师简介郑晓丽,1976年2月,籍贯 乐清,1998年毕业于浙江师范大学教育技术学专业,2001年攻读华东师范大学教育技术学硕士学位。1998年7月参加温州师范学院成人教育学院工作,2003年1月从事温州师范学院物理与电子信息学院教育技术学专业教学工作。主要担任《电视节目编导与制作》、《传媒写作》、《数字媒体概论》、《非线性编辑系统》、《现代教育技术》等多门课程的教学工作。主要研究方向是影视媒体的策划与制作、教学资源的设计与开发、教师专业发展、组织传播等。现任教育技术学系党支部书记,组织传播学会理事。
人才工程
行政获奖
1. 2008年度获得温州市优秀科技特派员荣誉称号
2. 2009年度获得温州市优秀科技特派员荣誉称号
科研获奖
教学获奖
1. 基础物理实验教学和管理信息化模式的研究与实践,校教学成果奖一等奖,2004,5/6
2. 《现代教育技术》精品课程网络教学平台,浙江省教师自制多媒体课件竞赛二等奖,2007,2/4
3. 精品课程协作探究式学习平台,温州大学第七届教师教师自制多媒体教育软件评比优秀奖,2008,1/5
4. 温州大学教育科学研究大会论文二等奖,2009
5. 温州大学教育科学研究大会论文三等奖,2008
科研项目
1. 面向教师专业发展的虚拟学习社区模型研究(SCG049),2008年省教育规划课题,2007.12-2008.12,主持
2. 面向民族中学的信息化教学成果应用(X2007T047),2007年市科技局,2007.11—2009.07,主持
3. 基础教育信息化背景下校长信息素养模型与学校互动发展研究(ECA050191),全国“十五”教育科学规划青年专项课题,2005.09-2007.12,5/11
4. 电脑游戏对青少年认知发展影响的研究(SC332),省教育规划课题,2009.01-2010.01,2/5
5. 地区数字化校园的构建与基础教育信息化模式研究(SC69),省教育规划课题,2006.12-2008.07,3/5
6. 信息化环境下基于项目学习的教学设计及实现原型(2003Y34),温州师范学院,2003.12-2007.06,1/2
教研项目
主要论文
1. 面向教师专业发展的虚拟学习社区模型研究,中国电化教育ISSN 1006-9860/CN11-3792/G4,2009(3),第一作者
2. 网络环境下PBL教学系统的设计,中国大学教学ISSN 1005-0450/CN 11-3213/G4,2005(9),独立
3. Construction of Project-based Virtual Learning Community,dvances in Web Based Learning - ICWL 2008 - 7th International Conference, Proceedings,2008(8),EI收录,第一作者
4. 教育游戏软件界面视觉信息传达有效性的个案研究,中国电化教育,ISSN 1006-9860/CN11-3792/G4,2009(8),独立
5. 基于Transana平台的教师专业发展可视化分析案例研究,现代教育技术ISSN1009-8097/CN11-4525/N,2009(7),第一作者
6. PBL虚拟学习环境的设计,高等理科教育,2007年第1期,第一作者
7. 精品课程协作探究式学习平台的构建,中国教育信息化,2007年2月,第一作者
8. 温州地区中小学信息化教育平台的建设模型研究,中国教育信息化,2007年5月,第一作者
9. 从组织传播的角度审视基于项目的学习,高等农业教育,2007年4月,独立
10. 利用概念图培养儿童视觉素养的个案实验研究,现代教育技术,2010(3),第一作者
教材专著

温州大学教师教育学院 版权所有 Copyright©2008 ,All Rights Reserved
地址:温州市茶山高教园区联系电话:0577-86680941