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《现代教育》杂志

 

投稿须知:

 

《现代教育》是经浙江省新闻出版局批准,由温州市教育局主管,温州大学和温州市教育局主办的连续性内部资料(浙内准字第C026号,季刊),重点面向基础教育,刊发教育教学论文,热诚欢迎广大教育工作者踊跃投稿。

一、撰稿要求

来稿应能反映该领域的最新进展与水平,论点明确,论据充分,资料可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。具体要求如下:

1.题目:须简明扼要,能准确反映文章的主要内容,字数限20字以内。宋体,小一,加粗,居中。

2.作者姓名:宜署真名,仿宋,四号,加粗,居中。

3.工作单位:全称,加(),宋体,五号,居中。

4.摘要:须准确概括文章的主题和结论;字数限300字以内,不分段,不用图、表、公式,不引用参考文献的序号;宋体,五号。

5.关键词:反映文章的核心概念,一般3~5个,用分号隔开,宋体,五号。

6.正文:文中请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。插图和表格均要用序号标明,并命名图题和标题。表格一律采用三线表,不用竖线。插图和照片一式2份,一份放在行文中的插图处,一份附在文后。图中所用文字为宋体、六号。照片应反差好、层次清晰;显微镜照片,应在圈内给出长度标尺。宋体,五号。

7.参考文献:参考文献是指为撰写或编辑论著而引用的有关期刊或图书资料。按规定,在各类出版物中,凡是引用前人或他人的观点、数据和材料等,都要对它们在文中出现的地方予以标明,并在文末列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。

著录参考文献可以反映作者的科学态度,并使论著具有真实、广泛的科学依据,同时也反映了该论著的起点和深度。科学研究都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,当前的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展。因此,在论著中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评介,著录参考文献即能表明言之有据。

著录参考文献能方便地把论著作者的成果与前人的成果区别开来。论著论述的研究成果虽然是论著作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的研究成果,包括观点、方法、数据和其他资料。若对引用部分加以标注,这不仅表明了论著作者对他人劳动的尊重,而且也避免了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。

著录参考文献有利于节省论著篇幅。论著中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在适当的地方注明出处即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论著容易达到篇幅短、内容精的要求。

本刊参考文献采用顺序编码制,在文内引文处,对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,如[1],且用上标,或者作为语句的组成部分。具体格式与要求参见我国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》(http://jsjyxy.wzu.edu.cn/shownews.aspx?zid=3423)。参考文献务必核对准确并注明详细出处,未公开发表的内部资料不能作为参考文献。

8.详细通讯地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址:宋体,五号。

二、投稿要求

1. 文章篇幅一般以4000字左右为宜。文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号。层次不宜过多,一般不超过3层。

2. 来稿须交已排成电子版的文档,统一使用word格式保存。

3. 本刊即日起试用稿件处理平台。网址:http://jsjyxy.wzu.edu.cn/journal/default.aspx。欢迎登陆《现代教育》稿件处理平台投稿。在试用期间,请同时将稿件发到编辑部邮箱:xdjy2007@163.com

4. 稿件文责自负,编辑部可在不违背作者基本观点的基础上对稿件作必要的修改,不同意者请在来稿中声明。

5. 来稿无论刊用与否,恕不退稿,请自留底稿。稿件一经录用,将根据作者提供的地址赠送当期样刊两本。

6. 在本刊发表的文章,如被转载收录,请及时通知本刊编辑部;来稿如在其他刊物上已发表,请及时与本刊联系撤稿事宜。

 

《现代教育》编辑部

20101215

 

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