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온주대학교 교사교육학원은 여러 학교와 전공을 통합하여 설립된 학원입니다. 학원에서는 "든든한 기초, 강한 능력, 뛰여난 창신" 원칙으로 "통합과정과 정공과정 특색과정"이라는 교육과정체계를 구성하여 학생들의 기본자질과 전공지식, 응용기능을 양성하고 있습니다. 아니라 학과경색 수단으로 학과수업을 넓히고 있으며 전공소양과 사회봉사 의식을 양성하고 있습니다. 이를 바탕으로 학원 졸업생들은 양호한 인문예술과 전공자질을 갖추어 사회의 호평을 받고 있습니다.

현재 학원의 교직원은 110명이며 전임교사가 86명입니다. 이들 박사학위소지자가 9, 석사학위 소지자가 39명입니다. 그리고 절강성 새세기151인재공정의 3층차인재가 1, 절강성 대학교중청년학과인솔인재가 1, 온주시 새세기151인재공정의 2층차인재가  2,  온주대학교 수업명사가1, 교단 새싹 교사가 3, 대학우수수업단이 1개가 있습니다. 2005 이래 학원의 교수님들은 5부의 연구저서, 국가1급이상의 간행물에 60여편의 논문을 발표하였습니다. 그리고13개의 국제협력, 국가급성급의 연구항목, 2개의 절강성새세기교학연구 항목을 담당하였습니다. 그리고 4개의 절강성 우수 교육과정과 1개의 우수 교수성과상을 받았습니다. 

학원에는 1600여명의 학부생, 40여명의 석사생이 있으며 사용면적이 2만여이며 1500만원의 실험설비를 가추고 있습니다.

학원에서 교육과정 수업이론 석사학위과정교육학, 응용심리학, 교육공학, 초등교육, 유아교육 5 학부과정, 5년제 유아교육과정이 있습니다. 교육과정 수업이론은 대학의 중점학과이고 교육공학학과는 절강성 중점학부과정입니다. 학원은 석사과정 수업 학부과정 수업을 담당할뿐만아니라 절강성 교사교육기지건설, 대학교의 표준말 양성과 측정, 교사교육과정 수업, 재직교사의 재교육과정을 담당하고 있습니다.

학원에는 교사교육실험쎈터, 온주대학교 표준말 양성측정썬터, 교육과정및 수업연구썬터, 학국학연구썬터, 심리발전 교육연구소, 생애설계와 인적자원 개발연구소, 예술교육발전썬터, 절강성교육청에서 수여한 유치원원장육성기지, 실험유치원 연구 기구와 실험기지를 갖고 있습니다.

 

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